Более 100 юных кировчан побывали на встрече с артистами филармонии в рамках акции «Свидание с талантами».
Свыше сотни юных жителей Кировска пришли на концерт артистов Луганской академической филармонии, который состоялся в концертном зале местной школы эстетического воспитания в рамках республиканской культурно-просветительской акции «Свидание с талантами».
«В новом концертном сезоне мы возобновляем выездные концерты-уроки для подрастающего поколения, будущего нашего искусства. С начала года артисты филармонии побывали уже в 14 городах и районах, и везде убеждались в том, что дети – самые благодарные зрители», –рассказала директор филармонии Вера Геций.
Камерно-инструментальный ансамбль«Киевская Русь» (художественный руководитель – заслуженный деятель искусств Украины Виктор Фалалеев) подготовил для ребят увлекательную и разнообразную программу. Вокальное мастерство продемонстрировали заслуженный артист Ингушетии Руслан Буханцев, заслуженные артисты ЛНР Юлия Скороход и Сергей Чуйков,лауреаты международных конкурсов, Анатолий Лаврентьев, Олег Романов и Наталья Олефиренко.
Директор Кировской школы эстетического воспитания Алла Решетняк поблагодарила артистов за содержательную музыкальную встречу.
«Подобные акции необходимы и своевременны, ведь для большинства наших детей такое творческое общение становится настоящим открытием. Многие впервые слышат в живую и звучание музыкальных инструментов, и удивительный вокал», – отметила она.
Акция «Свидание с талантами»проходит при поддержке Министерства культуры, спорта и молодежи позволяет обеспечивать доступность общения воспитанников 48 школ эстетического воспитания Республики с профессионалами высокого уровня. В рамках акции, которая стартовала в марте и продлится до конца 2017 года, были запланированы 14 выездов академического симфонического оркестра и 14 выездов камерно-инструментального ансамбля«Киевская Русь» с солистами-вокалистами в школы всех городов и районов ЛНР. Этик оллективы, согласно учебному процессу в школах эстетического воспитания,готовят тематические концертные программы, а «живое» исполнение изучаемых произведений становится «наглядным пособием».
